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L’orthographe, ça te parle?

Le français est, dit-on, une langue difficile, à l’oral comme à l’écrit. Aujourd’hui, ce qui nous concerne, c’est l’écrit et l’écrit concerne, entre autre, l’orthographe.

Fais-tu partie des personnes qui ont des difficultés?

Aïe! Aïe! Aïe! Tu n’oses pas montrer tes textes? Evidemment, tu es gêné(e) quand tu envoies des mails? Trop souvent tu as besoin de te faire aider lorsque tu écris un quelconque courrier? Tu ne te trouves pas crédible?

Maintenant, ne t’affole pas! Tu n’es pas le seul (la seule)! Mais ce n’est pas parce que tu n’es pas le seul (la seule) que tu ne dois pas te corriger!

Erreurs : Je me bat / chaque jour

orthographe

Correction : Je me bats / chaque jour

orthographe

Tu veux t’améliorer?

Tu t’es déjà dit : « Je voudrais savoir écrire le français correctement parce que j’ai des difficultés et je veux y remédier « .

Sais-tu que tu peux y arriver facilement et que tout le monde peut s’améliorer?

Tu te poses sûrement la question : « Qu’est-ce que je peux faire? »

Comment tu peux progresser?

Il n’y a pas de secrets. Cela doit ne doit pas être une corvée et ça peut devenir une activité agréable. A partir de ce moment-là, ce sera beaucoup plus facile.

Tu prendras plaisir à passer un peu de ton temps à cet apprentissage qui te permettra d’atteindre l’objectif que tu t’es fixé, à savoir : écrire le français correctement.

Tout le monde peut le faire, pourquoi pas toi?

Comment vas-tu faire des progrès?

Le français est une langue complexe certes, mais tu peux combler rapidement tes lacunes grâce aux cours que je te propose.

Que vas-tu apprendre?

La langue française, comme toute langue, suppose d’apprendre des règles, que ce soit des règles de grammaire, de conjugaison, d’orthographe bien évidemment, mais celles-ci peuvent être assimilées agréablement.

Ce que je te propose

Tu es adulte, je te propose donc des cours particuliers ou cours collectifs (2 à 4 personnes)  en ligne pour palier à tes difficultés .

Je vais te faire découvrir que cette belle langue peut s’écrire assez facilement, sans gros efforts surhumains.

Et ça va te paraître facile!

Et si on parlait des statistiques?

Tu vas me dire que « les statistiques » ce n’est pas trop marrant comme sujet. Mais le constat est alarmant, alors d’après moi, c’est bien d’en faire un petit topo.

Les statistiques montrent que c’est la chute libre, comme si on sautait en parachute sans pouvoir déclencher la voile.

C’est de pire en pire, d’année en année. Pourtant, il y a l’école qui devrait remplir son rôle, et même si elle le remplit, aucun progrès, au contraire.

On peut se poser la question : est-ce l’école? La société n’a-elle pas de responsabilité?

Peut-être est-ce le désintérêt du français. Est-il moins attrayant? Les priorités n’ont-elles pas changé? Et si les statistiques se penchaient sur l’emploi de mots anglais employés dans la langue française à l’oral? Cet article en parle.

On peut dire que tout fout le camp !

Pourtant, les personnes qui font des fautes regrettent le plus souvent d’en faire : « Je suis nul(le) en orthographe, et même si j’ai un correcteur orthographique, ça ne corrige que quelques-unes de mes fautes, et si j’écris à la main, c’est catastrophique ».

Si on en croit les statistiques, c’est dramatique, tout comme le climat, même si c’est moins grave.

Les mots sont de plus en plus mal orthographiés : il n’y a plus de connaissance des adverbes, des participes passés, et encore des accords entre le sujet et le verbe, des accents. On s’en rend compte tous les jours.

A quoi cela est-il-dû?

Peut-être à la télé, au mobile avec les sms ou texto, à internet, aux jeux? A la grande inattention des élèves en classe, aux mauvais profs (ça je n’y crois pas)?

Pourtant il y a autant d’heures de français en primaire qu’avant mais aujourd’hui, les explications ne sont-elles pas trop compliquées pour les enfants qui montrent une grande inattention?

Un collègue professeur de français qui se faisait  pourtant respecter, me racontait un jour : « ça devient très difficile d’enseigner. Lorsque j’explique quelque chose, aucun élève me regarde. L’un est tourné vers l’autre, les deux du fond ne font que bavarder, celui du milieu de la classe  est en train de regarder son portable sous la table ».

Alors je leur dit : »mais vous n’écoutez rien ». Ils me répondent tranquillement : « mais si Mr, mais on peut faire plusieurs choses à la fois ».

Les statistiques montrent aussi que les entreprises, actuellement,  sont concernées par ce-dernier car les ventes ne sont pas au top lorsque les employés font des fautes d’orthographe à tout-va. Il y a là une perte de crédibilité qu’on le veuille ou non.

Aussi, cherchent-elles à améliorer l’écriture du français (orthographe et grammaire) pour les employés, salariés et cadres.

Bref, si tout le monde essaie de progresser dans cette discipline qui n’est pas des plus compliquées, la communication écrite ne souffrira plus de ces lacunes qui ne sont pas insurmontables et chacun y trouvera son compte.

Pourquoi pas toi?

Chaque grain de sable contribue à la formation des déserts, chaque goûte d’eau à celle des océans, chaque individu peut également contribuer à une amélioration de l’orthographe, même si à coté, celle-ci peut paraître moins importante.

Si chacun y met un peu du sien, que ce soit pour les problèmes écologiques ou pour le bien être de la communauté, donc pour son propre bien-être, ou encore pour l’amélioration de l’écriture de la langue française, tout ira pour le mieux.

Tu es adulte, je te propose donc des cours particulier ou des cours collectifs  (2 à 4 personnes) en ligne pour t’améliorer en orthographe .